Інформація до статті
  • Переглядів: 4 865

«Посвята в п’ятикласники»

Категорія: Головна


Життя, справді, часто дарує нам яскраві та непередбачувані моменти. Таким емоційним та незабутнім моментом у нелегкому шкільному житті учнів 5 класів стала незвичайна подія 26 жовтня 2017 року, яку вони зберігатимуть в пам’яті як символ дружби та взаємодопомоги. У Рівненському НВК № 2 «Школа-Ліцей» відбулася «Посвята в п’ятикласники».. 
Інформація до статті
  • Переглядів: 1 435

Феєрична осінь

Категорія: Головна


Осінь – прекрасна пора року, яка багата на різнобарв’я. Вона зачаровує своєю красою, тому саме восени в Рівненському НВК № 2 «Школі-Ліцеї» учнівським парламентом організовується традиційний конкурс-виставка ікебан та дарів природи під назвою "Феєрична осінь" (23-24.10.2017 р.). 
Інформація до статті
  • Переглядів: 1 535

Замками Тернопільщини + РЕТРОавто

Категорія: Головна


Останній тиждень жовтня для 7-Г класу був насичений різними подіями: контрольні, домовленості з однокласниками, тактичні перемовини з батьками і, звичайно ж, перша подорож на Тернопільщину. 
Інформація до статті
  • Переглядів: 1 731

Алгоритм подолання конфліктів

Категорія: Демократична Школа


20 жовтня робоча група дискутувала над алгоритмом подолання конфліктів. На завершення зустрічі усі присутні були переконані, якщо є бажання і мотивація, то усе вийде і нова демократична школа стане початком демократичних перетворень в новій українській освіті та суспільстві загалом
Інформація до статті
  • Переглядів: 1 670

Шлях до демократичних змін

Категорія: Демократична Школа


Рівненський НВК №2 «Школа-Ліцей» добре розуміє, що навчальному закладу потрібна демократизація, бо грамотно розподілені обов'язки між вчителями, батьками та учнями є ефективними у подальшому розвитку школи. Але тоді виникає питання: як зробити демократизацію правильно? Універсального рецепту немає – кожен навчальний заклад повинен шукати свої мінуси і виправляти їх. 
Інформація до статті
  • Переглядів: 9 863

Вибори голови учнівського самоврядування

Категорія: Демократична Школа / Учнівське самоврядування


Сенс учнівського самоврядування в сучасній, демократичній школі полягає не в управлінні одних дітей іншими, а в навчанні всіх дітей основам демократичних відносин у суспільстві, у навчанні їх керувати собою, своїм життям в колективі.
Участь у самоврядуванні допоможе учням сформувати у себе навички демократизму, уміння самостійно діяти, нестандартно мислити, приймати рішення, здійснювати їх і нести відповідальність. 
Інформація до статті
  • Переглядів: 1 330

НАШІ ліцеїсти в "Молодій Гвардії"

Категорія: Головна


У дитячому центрі "Молода Гвардія" визначили кращих юних інспекторів руху України та переможців тематичного КВК ЮІРу. 

Інформація до статті
  • Переглядів: 1 834

Наш історик у Німеччині

Категорія: Головна



Учитель історії Рівненського НВК №2 "Школа-Ліцей" Рівненської міської ради Мирончук Петро Михайлович взяв участь у міжнародному спеціальному семінарі для вчителів історії організований "Centropa" спільно з Інститутом Суспільних Ініціатив (Львів), та Міжнародним центром тренінгів і професійного росту (Кишинів) за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини, у м.Мангейм. 
Інформація до статті
  • Переглядів: 2 505

Звіт директора НВК №2 "Школи-Ліцей" - 2017

Категорія: Головна


«Перспектива на 2017-2018 н.р.»

Звіт директора НВК №2 "Школа-Ліцей" за 2016-2017 навчальні роки та перспективи навчального 2017-2018 року.

Інформація до статті
  • Переглядів: 2 430

План дій з розвитку демократичної культури

Категорія: Демократична Школа


«Обрано сфери змін»

Сфера змін: 
1.1 Шкільне середовище і тип врядування в школі є демократичними.
1.2 Відносини у школі відображають соціальну рівність, солідарність, толерантність та повагу до прав людини (відносини «вчитель – вчитель», «учень – учень» тощо).
2.1 Школа інтегрувала принципи і підходи освіти для демократичного громадянства і прав людини у зміст навчальної програми.
3.1. Представники школи організовуються і діють, щоб вирішити місцеві й глобальні проблеми (у сфері екології, правосуддя, боротьби з бідністю, миротворчої роботи тощо).